ACTUALITÉS 2024
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18 ANS AVEC VOUS
Nous militons chaque jour pour la libération de la voix et de l’identité. Ainsi est né FEMIVOZ
VOCOLOGIE LGTBTQIA+ 🏳️🌈
Connaissez-vous la Vocologie Émotionnelle® et Identitaire ?
EMOTUS : la première revue digitale qui combine Logopédie et monde LGBTQIA+
Une revue digitale gratuite destinée à tous les publics avec des articles traitant d’une variété de sujets tels que la voix, la santé, l’identité et son évolution au niveau social, l’histoire LGBTQIA+… Créée par la logopède et vocologiste Mariela Astudillo Ramirez, EMOTUS devient aujourd’hui une plateforme en ligne de référence en termes de source d’information directe, professionnelle et de qualité autour de la Logopédie et la vocologie au service de la communauté LGBTQIA+. L’un de ses principaux objectifs est de stimuler les esprits les plus éveillés quant à l’évolution actuelle des identités.
LA FEMINIZACIÓN DE LA VOZ: ¿CÓMO CREAR UNA NUEVA NATURALIDAD?
FÉMINISER UNE VOIX MASCULINE : COMMENT FAIRE ?
IDENTITÉ ET FÉMINISATION DE LA VOIX
En quoi consiste masculiniser la voix ?
POURQUOI FÉMINISER LA VOIX AVEC DE L’ORTHOPHONIE, DE LA LOGOPÉDIE, DE LA VOCOLOGIE OU LE COACHING VOCAL
CONSULTEZ LES DERNIERS ARTICLES SUR FÉMINISATION DE LA VOIX TRANSIDENTITÉ HISTOIRE LGBTQIA+ SANTÉ VOCALE IDENTITÉS CHIRURGIES
VOCOLOGIE ET FÉMINISATION DE LA VOIX
De la logopédie à la vocologie, en passant par le coaching vocal et la logopédie émotionnelle, voici comment je définis aujourd’hui ma pratique. Cela fait déjà plusieurs années que je ressens que la logopédie (ou l’orthophonie) n’est pas tout
Femivoz soutient la revue SIX et sera présente à la pride de Torremolinos
Six, première revue 100% LGBTQIA+ d’Espagne Après 3 ans de silence, suite à la pandémie, la revue gratuite Six revient en force avec une version digitale et lance à nouveau la pride à Torremolinos. On peut retrouver la revue
Féminiser la communication orale et plus spécifiquement la voix
Batoul JABER¹,² & Dominique MORSOMME², ¹Université Saint Joseph de Beyrouth, Liban ; ²Research Unit for a life-Course perspective on Health and Education, Université de Liège, Belgique Article publié initialement sur UPLF https://www.uplf.be/ – IU nº 5/2021. Nous tenons à remercier chaleureusement les